TEACH / 按教材讲授

课堂讲授

按章节、小节进入独立知识单元。每个单元包含概念讲解、分步演示、练习与交互实验,可单独讲,也可接着讲。

● 课堂已完成○ 仅有可视化案例
第1章 · 计算机系统概述
查看教材小节 · 已有案例,课堂讲授待完善
1.1.1 信息怎样变成 0 和 1○ 仅有案例进入交互演示 ↗
1.1.2、1.2.1 把步骤存起来,计算机就能照着做○ 仅有案例进入交互演示 ↗
1.1.3、1.2.2—1.2.3 计算机的分类与发展○ 仅有案例进入交互演示 ↗
1.3.1 五大部件怎样一起算一道题○ 仅有案例进入交互演示 ↗
1.3.2—1.3.3 从应用程序看到软硬件层次○ 仅有案例进入交互演示 ↗
1.4 主频更高,一定算得更快吗○ 仅有案例进入交互演示 ↗
第2章 · 数据的表示、运算和校验
2.1—2.2 数据表示与字符 · 已有案例,课堂讲授待完善
2.1.1 进制转换:一次学会一种方法○ 仅有案例进入交互演示 ↗
2.1.2 正负数怎样编码○ 仅有案例进入交互演示 ↗
2.1.3 小数点放在哪里○ 仅有案例进入交互演示 ↗
2.2 字符“5”和数字 5 是一回事吗○ 仅有案例进入交互演示 ↗
2.3 数据代码的处理和存储 · 课堂讲授
2.4.1 定点加减运算 · 课堂讲授
2.4.2 定点乘法 · 课堂讲授
2.4.3 定点除法 · 课堂讲授
2.4.4 浮点四则运算 · 课堂讲授
2.5.1 奇偶校验 · 课堂讲授
2.5.2 海明校验 · 课堂讲授
2.5.3 循环冗余校验 · 课堂讲授